那也是《共和国的童年念念不要忘记》全国主旨巡讲的首场开讲,《白鸽少年》系董宏量的长篇小孩子工学处女作

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“生如逆旅,心若白鸽。”继胞兄董宏猷在儿童文学领域辛勤耕耘几十年硕果累累之后,66岁的胞弟董宏量今年也开始“跨界”涉足儿童文学。国庆节前,长江少年儿童出版社推出了武汉作家董宏量的儿童文学作品《白鸽少年》,《白鸽少年》系董宏量的长篇儿童文学处女作。

2019年天津市中小学生“好书伴我成长”读书系列活动总结表彰大会日前举行。

原标题:太原小学生与名家高洪波共读《共和国的童年纪事》
——“我爱你,中国”读书活动开启首场校园巡讲

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今年的读书系列活动以“我和我的祖国”为主题,旨在激励青少年厚植家国情怀,砥砺报国之志,包括“学习新思想,做好接班人”主题阅读活动、“寻访革命足迹,弘扬爱国精神”主题实践活动、“传承红色基因,歌颂美好山河”绘画比赛、“弘扬传统文化,祖国在我心中”剪纸比赛、“坚定理想信念,祖国伴我成长”故事比赛等5项内容。

中华人民共和国成立70周年之际,为了让孩子们更真切地感受祖国的美好变迁,近距离亲近名家、爱上阅读,山西太原市小店区八一小学于9月23日举行了“我爱你,中国”主题读书活动。

《白鸽少年》主要描写了上世纪六七十年代,“猫娃”郑知明和一群少年的小学和初中生活。全书以“养鸽子”为核心和线索,写了“得鸽”“夺鸽”“训鸽”“赛鸽”“复课”“落选”“下乡”等一个个与鸽子有关的故事,讲述了少年的成长历程。《白鸽少年》堪称一部“成长小说”。在迷惘的年代里,少年们像鸽子一样,追求和平,百折不挠,练就了一双双矫健的翅膀,振翅翱翔,放飞朦胧的情愫和纯真的梦想。

作为承办单位,天津市少年儿童图书馆充分发挥资源优势,精心策划,周密部署,专门购置近千册活动主题图书,制定切实可行的活动方案,深入推进读书活动全面开展。新蕾出版社为活动无偿赠送了千余册图书,全市各区图书馆、少儿图书馆共同发力,认真做好各阶段工作,积极组织小读者到天津觉悟社纪念馆、周邓纪念馆等红色教育基地参观学习,在全市中小学生中掀起了一场爱国主义读书学习热潮。

著名儿童文学作家、诗人、散文家高洪波与全校6000名师生共读《共和国的童年纪事》,开展了一场有意义、有情怀、有温度的读书活动。这也是《共和国的童年纪事》全国主题巡讲的首场开讲。

董宏量告诉长江日报-长江网记者,这是他首次书写童年和少年生长的地方——汉正街守根里。《白鸽少年》也是一部具有浓郁汉味的作品,描写了老汉口的风土人情,如同一幅布满怀旧色彩的风俗画。其一大特色,就是小说的背景是真实的地名,如长堤街、药帮巷、守根里,虚实相映,有些景物已飘逝于岁月的烟云之中,读完令人怅然若失。在这个意义上,《白鸽少年》堪称一部汉口版《城南旧事》。

本次活动覆盖天津全市16个区的1188所中小学校,总计77.1万中小学生。经过区、市两级比赛评选,最终进入市级比赛的560名中小学生、120名优秀指导教师、27名图书馆先进个人和86个优秀组织单位获得表彰。

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本次活动由天津市精神文明建设委员会办公室、天津市文化和旅游局、天津市教育委员会、天津市关心下一代工作委员会联合主办,天津市少年儿童图书馆承办,天津觉悟社纪念馆和新蕾出版社协办。

《共和国的童年纪事》一书由长江文艺出版社出版,是献礼新中国成立70周年的最新儿童文学作品,由著名作家高洪波担任主编,由国内出生在不同年代的20位著名作家和优秀青年作者首次联袂共同书写,其中不乏孩子们熟悉的金波、曹文轩、张之路等儿童文学作家。

作家董宏猷在《白鸽少年·跋》中点评其弟的长篇儿童文学处女作:童年作为人生的起点,是人生书写独特的不可缺少的存在。童年书写不是社会学和历史学的论文,童年的社会背景与历史背景,不是儿童文学作家追求表达的目的。童年书写的重点与聚焦点仍然是人,是儿童,是作家生命中不能忘却的亲人与伙伴,是自己以及亲人与伙伴的悲欢离合,喜怒哀乐。

据介绍,金波生于1935年,张之路生于1945年,曹文轩生于1954年,而和他们一起书写童年的小作者,年纪最小的是90后。他们的童年也串起了一部新中国生活变迁史,他们的童年里,有的有母亲怀里的童谣、戏剧舞台的趣事、错落有致的藏式楼房,有的有“小升初”的作文题目、自己做的“矿石收音机”、神秘的礼物,有的有香甜的发糕、乒乓球拍、三好学生奖状、哥哥的分数、广场的鸽群、00后的高考……

作家黄蓓佳亦赞赏:“白鸽少年”是历史夹缝中被遗忘的群体,他们在苦难中寻找欢乐,最终实现超越苦难,走向成长、成熟,这是童年的力量,也是现实主义儿童文学的力量。

《共和国的童年纪事》充满了作家们对童年的不舍与怀想,对故乡的感恩与挚爱,对成长的回顾与思考,对未来的憧憬与展望,是作家们用文学的表现方式给孩子们讲述的真实故事。在读故事的过程中,孩子们就能看到祖国的日益强大,能看到和平年代的美好,感受到现今生活环境和之前作家们所处的环境的大不相同,更能感受到作家们在那样的环境里依然能够朝气蓬勃、心怀梦想地成长,这对当代的孩子们更是一种激励。

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该书通过不同年代的童年故事,展现了1949年到2019年不同时期的儿童成长环境与心路历程,成为对祖国美好变迁的真实写照。

北京大学儿童文学博士、教授葛旭东在《关于童年书写与亲子阅读》短评中评价:“《白鸽少年》是一部儿童文学,同时成年人读来也会觉得醇厚和饶有兴味。它是一部小说,又是一部传奇。它不仅描绘了波澜起伏的少年生活,也唤起了成年人的童年记忆和情感共鸣。《白鸽少年》塑造了一群‘真正的孩子’。他们有着种种挫败,也有数不清的欢欣时刻。他们脆弱孤独,又勇敢坚韧。董宏量曾多年从事成人文学创作,《白鸽少年》是他转向儿童文学的第一部少年小说。作者不回避孩子们成长中来自社会的、同伴的、个人的烦恼和冲突,如同鸽子总要经受风风雨雨一样,每个人也都要在一次次历练中,不断进行人生抉择和自我完善。也许,董宏量完成的将不仅是个人创作史上从成人文学向儿童文学的一次‘跨界’,还可能会为儿童文学创作、阅读和亲子教育带来深度‘融合’与‘交流’。”

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在活动现场,高洪波和孩子们分享了阅读的方法、写作的技巧,以及如何通过阅读好书积淀能量、塑造人格。他认为,写作并非轻松的过程,需要语言文字技巧,也需要有观察生活的态度。

武汉作家董宏量在《白鸽少年》的结尾用一首“诗与鸽”,抒写了白鸽与少年、现实与理想、诗与远方的动人景象:“它飞过了自己的眼睛/但从不飞过自己的口唇。它飞过了羽毛/但从不飞过内心。即使/电闪雷吼,也阻挡不了它的行程/即使翅膀老了,也不影响/它的满腔激情。就像它瞭望我时/海水便凝成了晶体/就像它呼唤我时,崇山峻岭/刹那间便消失得无踪/无影。我站在家门前的桃树下迎接它/我坚信:那只鸟一定是我的爱人”。

高洪波表示,在主编过程中,他秉承着“雪精神”,儿童文学创作需要这种精神,儿童在阅读里一定也要感悟出“雪精神”,“雪精神是朴素的、低调的、善良的,神圣与纯洁的。雪精神的作品可以洁净孩子的精神,洗礼孩子的童年。”

作家董宏量,1953年生于武汉,当过知青、工人、编辑,曾就读于武汉大学。中国作家协会会员,中国冶金作家协会副主席。著有长篇小说《遍地黄金》,诗集《钢城黎明》《蓝色的眼睛》《少女与鸽子》,散文集《白壁赋》《渡痕》《钢铁的沧桑与梦想》《黄鹤楼故事》等。作品被收入多种选本及中小学教材,曾获冶金文学奖、湖北文学奖、湖北文艺明星奖等奖项。

高洪波创作了许多以动物为主角的作品,其中有一首诗歌《我喜欢你,狐狸》深受儿童喜爱。儿童喜爱这首诗并非仅仅因为作品的幽默风格,最重要的是这首诗歌解决了很多儿童心中的困惑。

他所作的诗歌《我想》入选人教版小学语文五年级课本,诗歌展示了一个孩子一连串美妙的幻想:想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上。

这些纯真的句子是如何被写出来的呢?

“儿童文学作家要有‘三维支撑’,即童心、诗心、爱心。冰心特别喜欢猫,钱钟书先生在夫人杨绛女士午休时在她脸上画花脸……很多我们熟悉的大家、名家都保有一颗童心。”他说,虽然不是每一个人都能成为作家,但阅读的兴趣不可少,他告诉学生们,要对传统、文化、历史、自然有一颗敬畏之心,学会观察生活,用文字表达生活。写文章首先是要真情实感,我手写我心。

在他看来,阅读、写作的基础或能影响孩子一生。

尽管被称作“文坛多面手”,但高洪波创作的重心始终在儿童文学上,自1979年创作第一篇儿童文学作品《小弟要画热带鱼》以来,童诗、童话、散文、低幼故事、评论,他不断开拓新的领域,尝试新的写法,关注新人新作,凝聚儿童文学作家们的力量,尽自己所能为更多更好的作品出现而努力。

作为一位儿童文学事业的组织者,他的任务就是把大家带到森林里,让他们去采美味的蘑菇。自己在一旁看着,也是满心高兴的。这种发自内心的高兴,让大家感受到了他的热情和魅力。

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长江文艺出版社首席编辑、阅读推广人陈彦玲说:“作为阅读推广人,我在走访校园的过程中,经常跟孩子接触,我知道孩子需要什么,孩子们需要短篇。孩子们的生活很紧张,短篇能让他们很快速阅读。那么在短篇里面,我们就要给孩子有正能量的东西,那孩子想要什么呢?孩子想要名作家小时候的故事。孩子们经常会问我,曹老师(曹文轩)小时候最爱做的事情是什么呢?所以这本书里我们采集的全部是名作家真实发生在童年的故事。”